Det er godt samsvar mellom målt CO 2-konsentrasjon og hvordan elev og lærer opplever luftkvaliteten.
Dette er resultater NILU presenterer i en forskningsrapport. Den er basert på en forskningskampanje som er utført av elever i høst. De har målt CO 2-konsentrasjonen i over 1000 klasserom og registrert dataene på Internett.
På bakgrunn av disse resultatene anbefaler NILU at skoler med dårlig luftkvalitet fokuserer på alle muligheter de har for å bedre forholdene.
Artikkelen fortsetter etter annonsen
annonsørinnhold
– Spennende å jobbe med løsninger som har en direkte og målbar effekt på miljøet
Eksempler er bedre drifts- og vedlikeholdsrutiner for ventilasjonsanlegg og redusere antall elever i utsatte rom.
