Den amerikanske psykologen Dare Baldwin er fascinert av barns fantastiske kapasitet til å lære. Amerikaneren begynte derfor å undersøke hjerneforandringer som oppstår når små babyer lærer nye ord.
Baldwin bruker et nyutviklet geodetisk sensornett som plasseres på barnets hode for å måle mønsteret av hjernens elektriske aktivitet mens de hører ord som de nettopp har forstått, eller har hørt uten å forstå meningen med. Baldwin har undersøkt barn helt nede i 14-18-månedersalderen.
Forskjellene som fremkommer i de spesielle mønstrene av elektriske aktivitet i hjernen når de hører disse ordene, er med på å klargjøre en hjernebasert signatur av ordforståelse og læring. Dette arbeidet kan vise seg å være enormt verdifullt for tidlige diagnoser på enkelte former for barns språkproblemer, melder amerikanske National Science Foundation.
