Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet (KUF) ser alvorlig på at studentenes matematikkunnskaper er på hell. – Problemet må møtes med bedre matematikkundervisning, sier ekspedisjonssjef Jan S. Levy i KUF.
Større opptak til videregående opplæring nå enn tidligere, gir større bredde i elevenes faglige forutsetninger. – At rekrutteringsgrunnlaget til høyere utdanning er videre i dag enn før, gjelder alle land. Vi kan ikke senke kompetansekravet av den grunn. Det er institusjonenes oppgave å sikre sluttkompetansen, sier Levy i en kommentar til oppslaget i ukens utgave av TU.
Les mer om saken i TU nr. 7, som kommer på nett og papir 15. februar